SPEARHEAD CUTTING;EDGE
RESEARCH IN UNMANNED
AERIAL VEHICLES
Professor of Aerospace Engineering (UAV)
;; Based in Melbourne, Australia
;; Salary AUD$137,849 + 17% Superannuation per annum
RMIT is a global university of technology
The Professor in Aerospace Engineering
based in Melbourne, with a commitment to, (UAV) will lead our academic development
and reputation for, high quality professional
and research in new generation small
and vocational education and research
and micro UAVs involving cutting-edge
engaged with industry and community.
technology, system design and integration.
The successful candidate will have
The School of Aerospace, Mechanical and
significant academic and research
Manufacturing Engineering is nationally and contributions to the relevant specialist field,
internationally renowned in the Aerospace
and Automotive Engineering fields for its
industry relevant high impact research and
globally competitive graduates. It is also
widely recognised for its work-relevant
education programs, supreme research
facilities, creative real-world project
work and robust relations with local and
international industry leaders.
We are looking for an outstanding
researcher with an excellent international
with publications in reputable high impact
journals recognised by the international
research community.
The successful candidate will be supported
by a seeding grant that includes funding
for a research assistant and a PhD
research student. Also, the candidate will
be supported by the School to develop a
world-class UAV laboratory in collaboration
with our industry partners.
reputation to lead our research in unmanned
aerial vehicles (UAV) focusing in particular >
on small and micro UAVs.
For more information and to apply
please visit:
www.rmit.edu.au/employment
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THE UNIVERSITY of TENNESSEE
The University of Tennessee is an EEO/AA/Title VI/Title IX/Section 504/ADA/ADEA institution in the provision of its
education and employment programs and services. All qualified applicants will receive equal consideration for
employment without regard to race, color, national origin, religion, sex, pregnancy, marital status, sexual orientation,
gender identity, age, physical or mental disability, or covered veteran status.
gin October 20, 2010, and will continue un-
til the positions are filled. Submit electronic
copies of transcripts (unofficial acceptable),
letter of application including a statement of
teaching philosophy, and curriculum vitae
including names and contact information of
three references to: eng@uis.edu. Use the
subject line: “Composition Search.” Official
transcripts will be required prior to hire. Lo-
cated in the state capital, the University of
Illinois Springfield is the third campus of
the University of Illinois. The UIS campus
serves over 5,100 students in 20 graduate
and 23 undergraduate programs. The aca-
demic curriculum of the campus emphasizes
a strong liberal arts core, an array of profes-
sional programs, extensive opportunities in
experiential education, and a broad engage-
ment in public affairs issues. The campus
offers many small classes, substantial stu-
dent-faculty interaction, and a technology-
enhanced learning environment. Its diverse
student body includes traditional, non-tradi-
tional, and international students. Twenty-
five percent of majors are in 17 undergrad-
uate and graduate online degree programs,
and the campus has received several nation-
al awards for its implementation of online
learning. UIS faculty members are commit-
ted teachers, active scholars, and profession-
als in service to society. To learn more, visit
the university Web page at http://www.uis.
edu and the department Web site at http://
www.uis.edu/english/. UIS is an affirmative
action/equal opportunity employer. Persons
with disabilities, women, and minorities are
encouraged to apply.
English: The Department of English at
Coastal Carolina University invites applications for an assistant professor of World
Literatures (tenure-track) to teach upper-division courses in non-Western literatures,
world literature survey courses, and first-year composition courses. Teaching assignments may include evening/weekend courses and courses taught at off-campus sites.
Appointment effective August 16, 2011.
The position requires broad experience in
Comparative World Literatures, with specialization in Middle Eastern and/or Afri-
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Visit www.mtu.edu/sfhi for more information
and to apply. For more information on the
ME-EM Department visit www.me.mtu.edu
MATHEMATICS FACULTY
Located approximately 30 miles
northwest of Baltimore, Carroll
Community College is Maryland's
newest community college with an
enrollment of about 4,000 students. The College seeks full-time,
10-month Mathematics faculty
members beginning January 2011.
Detailed information may be
obtained at www.carrollcc.edu.
Completed application materials
must be post marked by October
29, 2010.
can literatures desirable. Candidates must
demonstrate a strong transnational focus
and be prepared to develop cross-cultural
courses. Secondary strengths in new media,
film, and critical theory are particularly de-
sirable. The successful candidate will hold a
Ph. D. in Comparative Literature or English.
Preference will be given to candidates with
an emerging record of research and publi-
cation, evidence of ongoing scholarly activ-
ity, and participation at conferences. Other
responsibilities will include academic advis-
ing and university service. Coastal Carolina
University is a public mid-sized, comprehen-
sive liberal arts-oriented institution. Coast-
al Carolina University is located in Conway,
South Carolina, just nine miles from the At-
lantic coastal resort of Myrtle Beach, one
of the fastest-growing metropolitan areas
in the nation. It has an enrollment of 8,400
students and is expected to have continued
growth for the next several years. Coastal
Carolina University is a part of the South
Carolina system of public education and has
close ties with its founder, the Horry County
Higher Education Commission. Candidates
should submit electronically a letter of ap-
plication (outlining interest in the position,
qualifications, and approach to teaching), a
current curriculum vitae, transcripts of all
undergraduate and graduate work (copies
acceptable at this time), and three letters
of recommendation at http://jobs.coastal.
edu. Review of the applications will begin
immediately and continue until the position
is filled. Completed applications received by
December 1, 2010 will be given priority con-
sideration; applications will be accepted un-
til January 15, 2011. Coastal Carolina Uni-
versity is building a culturally diverse faculty
and strongly encourages applications from
women and minority candidates. CCU is an
EO/AA employer.
English: The University of Findlay (http://
www.findlay.edu) invites applications for
a full-time tenure-track faculty position in
English to begin in August 2011 in the College of Liberal Arts. Candidates will be expected to teach courses in contemporary
literature (British or American) as well as
first-year composition, and have the ability
to cover post-colonial literature and related
courses. Candidates will also teach online
or hybrid courses, or writing and literature
as needed. A Ph.D. in Literature or English
and prior college teaching experience is expected. Rank as assistant or associate professor and salary are commensurate with
qualifications. Candidates must demonstrate commitment to student-centered education as well as professional development
and scholarship. Applications should be sent
to: Dr. Gary Johnson, Dean, College of Lib-